Las Grandes Écoles Conferences publicaron recientemente los resultados de su encuesta sobre el camino del aprendizaje dentro de las Grandes Écoles y su creciente papel. 112 escuelas miembros de CGE participaron en este estudio. Un barómetro sin precedentes que tiende a mostrar la creciente importancia de esta nueva forma de formación, cada vez más demandada por jóvenes estudiantes y empresarios.
“La educación es un auténtico sésamo para el empleo juvenil”, explica Laurent Champaney, presidente de la CGE y director de Arts & Métiers ParisTech. Este primer barómetro muestra que el número de estudiantes trabajadores en los PGE aumentó un 43% entre 2019 y 2022. Este estudio fue enviado a 230 escuelas miembros de CGE y sus resultados se basan en las respuestas de las 112 escuelas que respondieron. Entre los encuestados, el 58% son de escuelas de ingeniería, el 20% de administración y el 22% de diferentes disciplinas (artes, ciencias políticas, etc.).
Si esta formación tuvo dificultades iniciales, el aprendizaje es cada vez más demandado tanto por estudiantes que quieren descubrir el mundo profesional como por empresarios que quieren formar aprendices con el objetivo de tener en sus filas empleados totalmente formados e independientes.
Lea también: Prestaciones, asignaciones, sueldo, colegios… Todo sobre el trabajo y los estudios
La carrera dual, la herramienta ideal para prepararse para el mundo laboral
El estudio de CGE confirma que los jóvenes talentos que han realizado una formación dual encajan mejor en el mundo laboral y son mucho más fáciles de encontrar empleos promedio más estables, más cualificado y más gratificante. Además, según la encuesta, los estudiantes que trabajan en las Grandes Écoles tienen un salario neto mensual superior al promedio.
Aunque el aprendizaje es un activo evidente para la integración en el mundo profesional, también es un vector de diversidad social. Según el barómetro de la CGE, el sector dual es un vector de apertura social, el 25% de los pasantes tenía una beca antes de ingresar a la formación, lo que demuestra que este sector, que cubre todos los gastos de matrícula de los estudiantes, les permite desarrollar instalaciones, en las que A veces se critican las tasas de matrícula. De hecho, la encuesta estima que los hijos de los trabajadores de cuello blanco y de cuello azul están más fuertemente representados entre los aprendices.
Lea también: Reclutamiento post COVID: Las nuevas expectativas de los egresados
Variedad versus movilidad internacional
Pero, ¿qué pasa con la movilidad internacional? Si los estudiantes tienen un contrato de estudiante de trabajo, lógicamente no pueden ir al extranjero a estudiar y hacer un intercambio. “Necesitamos pensar en reformar este sistema. La movilidad no debe ser a expensas de los estudiantes, sobre todo porque es fundamental en la educación y genera costos adicionales”, explica Laurent Champaney. Algunas instituciones también están trabajando en este tema.
El país espera tener 1 millón de aprendices en 2027
La primera ministra Élisabeth Borne lo ha convertido en una prioridad, ha fijado el número objetivo de aprendices para 2027 en 1 millón, la ayuda financiera proporcionada durante la pandemia se ha extendido hasta el 31 de diciembre de 2022, prueba de que el estado está animando a las empresas a hacerlo fomenta la contratación de aprendices. Gracias a esta ayuda, los costos del primer año de un programa de estudios duales para un empleador son bajos. Nos vemos en 2027 para hacer balance.
Lea también: ¿Por qué algunas empresas evitan los estudios duales?